Речеград

Тема недели 1-5 октября

"Осень"

Словарь терминов:

Существительные: осень, дождь, туман, слякоть, ветер, туча, лист, листопад, погода, грязь, земля, сентябрь, октябрь, ноябрь, месяц, заморозок, изморозь.

Прилагательные: хмурый, дождливый, ненастный, пасмурный, ясный, короткий, длинный, ранний, поздний, золотой, прекрасный, грустный.

Глаголы: идти, дуть, желтеть, опадать, моросить, улетать, убирать, вянуть, сохнуть.

Наречия: мокро, сыро, ненастно, солнечно, пасмурно, дождливо, ветрено, ясно.

Уважаемые родители!

Рекомендуем Вам в течение недели:

     - Обратить внимание ребенка на то, какое время года наступило, какие изменения произошли в природе, сравнить погоду летом и осенью.

     - Обратить внимание на осенние изменения погоды (стало холоднее, дует холодный ветер, часто идет дождь, небо серое, поздно рассветает, рано темнеет).

     - Во время прогулки обратить внимание ребенка на то, как одеты люди осенью.

     - Объяснить, почему в разные сезоны люди носят разную одежду, обувь, головные уборы.

     - Объяснить ребенку понятие «демисезонная одежда».

     - Совместно с ребенком внимательно рассмотреть одежду, обувь, головные уборы, которые носит каждый член семьи осенью, и материал, из которого они сделаны; обратить внимание на его качество и рисунок.

    -Подобрать и прочитать произведения художественной литературы по теме недели (рассказы, сказки,     пословицы, поговорки, загадки).

    - Изготовить совместно с ребенком поделку по теме недели.